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当前位置:百科知识 > 学前儿童科学教育

问题描述:

[问答] 选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、 材料的可操作性、()、 材料的丰富性和层次性等。
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答案解析:无
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上一篇:科学教育中的”()”是指学前儿童所在地区或邻近地区中, 能够利用于科学教育内容的一切人力、 物力、 自然环境和社会组织等。 下一篇:早期科学阅读作品 , 应该围绕()展开其情节 , 使儿童经过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.136)
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一般来说,“引导儿童观察周围常见自然现象的明显特征,获取粗浅的科学经验”,这一目标适合于
“培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的
儿童的科学经验是
儿童认为下雨是因为天上的云彩伤心的哭了,说明了儿童在认知方面具有
在儿童学科诸要素中,最能反映学前儿童学科学的本质特点的是
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