问题描述：
[单选]
“不闻不若不问，闻之不若见之”、“闻之而不见，虽博必谬”体现的是教学原则中的（）。
A．启发性原则
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．直观性原则
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- 我要回答: 网友(216.73.216.190)
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