问题描述:
[单选]
“不闻不若不问,闻之不若见之”、“闻之而不见,虽博必谬”体现的是教学原则中的()。
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.直观性原则
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- 我要回答: 网友(18.191.149.115)
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