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当前位置:百科知识 > 学前儿童科学教育

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[问答] 学前儿童有关自然科学现象的教育内容包括哪些?其意义如何?
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上一篇:集体活动、个人活动和小组活动相结合的实践要求是什么? 下一篇:科学经验与初级科学概念有什么关系?

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学前儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标,是因为儿童的发展具有
对下列大班科学活动“认识四季”的目标进行评析并修改。认识四季(大班)活动目标:()让幼儿知道四季的名称、顺序及主要特征;()启发幼儿用自己的语言描述一年中某个季节的主要特征;()培养幼儿热爱自然、保护环境的情感。
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