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[问答] 文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新观点？
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基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 \r
课程计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“（）”
小学课程的设计以及教科书的编写，要在建立（）上，以人类所创造的优秀文化成果教育学生。
（）是课程标准的具体化，它的主体部分是（）。
课程是指学校为实现教育目标而选择的（）的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。
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