问题描述：
[单选]
教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时，所设计的例题的计算结果只要求精确到小数点后两位为止。从知识分类学习论来看，教师的教学行为的最适当解释是（）
A．防止学生产生厌倦情绪
B．可以突出认知策略教学
C．防止学生课业负担过重
D．突出数学概念与规则的学习
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：1972年联合国教科文组织出版了（），从此终身教育在整个世界，尤其是发达国家，成为改革成人教育和学校教育并使之一体化的基本指导理论
下一篇：在370名被试者中，选为高分组和低分组的被试者各有100人，其中高分组有70人答对第1题，低分组有40人答对第1题，则第1题的难度为（）
- 我要回答: 网友(18.116.23.59)
- 热门题目: 1.一位研究者用一个n=25的样 2.内部组织起来的用于调节学习者 3.费希纳定律提供了度量感觉大小