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问题描述：

[问答] 运用幼儿文学作品对幼儿进行教育时，应注意什么问题？
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上一篇：试述幼儿文学的功能。 下一篇：“刚刚六点过，太阳就落坡。鸭子跳上架，猫儿进了窝。蝙蝠天上飞，正把蜜蜂捉。”这首儿歌集中体现了（）

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结合幼儿散文的特征，分析《夏天的歌》的艺术特色。 《夏天的歌》   夏辇生 夏天的歌，在哪里？“嚯，嚯，嚯，”在绿绿的草丛里。 夏天的歌，在哪里？ “知啦，知啦，”在高高的大树上。 夏天的歌，在哪里？“咕呱，咕呱哗啦，哗啦，”在清清的池塘里。 夏天的歌，是太阳伞，是小花伞，是甜甜的冰淇淋，在小娃娃乐呵可的笑声里。
“形散而神不散”
在幼儿散文中，幼儿获取知识的最佳方式是（）
幼儿散文大致上可以分为（）
赏析幼儿散文《晚霞》的艺术特色。《晚霞》阿姨说：太阳是世界上万物的母亲。她为了看望自己的儿女，从东海里出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看!她正在举起红头巾，向儿女们告别。这红头巾，映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里唧唧喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见!太阳妈妈，晚安!”那路边的向日葵，依依不舍地望着那晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么……
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