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问题描述:

[判断] 焦虑是各种神经症的共同特征。()
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我国心理学家主张把学生的学习分为()、技能学习和行为规范三类。
加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、()、言语信息、动作技能和态度。
加涅早期根据()由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分为八类,构成了一个完整的学习层级结构。
加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和学习结果分类影响较大。
从学习的信息加工模式来看,学习是学生与()之间相互作用的结果。
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