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问题描述：

[单选] 学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是（）。
A．呼吁教育部门优化考试方式 B．支持导致高考压力原因的调查 C．支持任课教师改进教学方法 D．鼓励学生树立信心和克服困难
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上一篇：社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况属于（）。 下一篇：下列选项中对社会支持理论的描述正确的是（）。

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社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是（）。
社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（）的方式。
因金融危机，刘某下岗待业，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮刘某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是（）。
文文是吉祥小区的社区工作者，社区内有一位有严重行为偏差的儿童小涛需要接受个案辅导，文文将小涛转介到青少年服务部门进行更深人的个案辅导服务，文文的做法属于（）。
社会工作者杨珠在成立活动小组时，利用社会规范引导组员进入角色，但是现实情况并没有像自己想的那样顺利，为此杨珠特别注意和考虑与组员互动的反应，好及时了解小组情况。这种小组工作治疗技巧属于（）。
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