问题描述：
[单选]
历史课上，李老师安排学生收集琅城市民为争取自治权而斗争、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。据此判断，该活动课的主题是（）
A．人类文明的开端
B．城市，让生活更美好
C．亚欧封建社会
D．改革是社会发展的动力
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