问题描述：
[单选]
5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的（）。
A．实际意义
B．理论意义
C．运算法则
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.136)
- 热门题目: 1.（）是人类所拥有的一种智能， 2.干部调离后，不得干预原单位的 3.参加选举的党员有权（）。