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[问答] 简述学前儿童心理学的基本理论问题。
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情感共鸣”现象,是以后更高级的社会性情感发展的基础。
整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的,每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段,而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
在主客体相互作用的过程中,同化和顺应能够自动地趋向于动态平衡。
个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和,主要包括能力、气质和性格等方面。
幼儿辨认物体形状时配对最容易,指认次之,命名最难。
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