问题描述：
[单选]
班主任在班级管理中采用“事无巨细，一概包揽”，或者“头痛医头，脚痛医脚”的管理方式违背了教师角色中（）。
A．学生成长的引路人
B．班级管理的设计师
C．优良班风的培育者
D．协调多方关系的艺术家
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