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[问答] 简述比较教育学科蓬勃发展阶段的主要表现。
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上一篇:简述比较教育学的学科作用。 下一篇:简述生产力对教育的影响和制约作用。

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拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”()。
英国比较教育学家()设计了一套比较教育的研究方法:“问题法”。
1817年朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表(),标志着比较教育的诞生。
在比较教育的发展史上,()是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。
萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共28卷的(),以及1900年发表的重要论文()等著述中。
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