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当前位置:百科知识 > 小学教育学心理学

问题描述:

[判断] “不愤不启,不悱不发”是朱熹的教育思想。
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上一篇:儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。 下一篇:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以主张教学的最终目标是促进 学生对学科结构的一般理解。

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