问题描述：
[问答]
张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则（）。 A.巩固性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
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