问题描述：
[单选]
在教学规划中的明目标环节，孩子达到“巧”的程度说法正确的是？
A．学生可以答对这个知识点下一般难度的题目
B．学生可以将这个知识点运用在不同的题型下
C．这个知识点下任何考法，学生都能够应付
D．学生不仅能够熟练应对题型的各种考法，还能应用在生活运用中
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