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问题描述:

[问答] 简述教育科研成果表述的意义。
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上一篇:简述教育科研成果的内容。 下一篇:并列式结构是指将对中心论题的论证分为若干层次,论述时层层展开,步步深入,直至最后形成结论。

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结合题45表中有关符号来解释教育准实验设计中的不等控制组前后测设计思路,并举例说明。 不等控制组前后测设计用符号表示为:
简述在实验设计中研究者要处理好的问题。
现场实验也叫做  ,是在实际的教育情景中进行的实验。
在教育经验总结的研究过程中,对前一步确立的各种事实之间的具体联系进行提炼,去伪存真、去粗取精,这是对资料的分析。
在由教师个人单独进行的行动研究中,研究对象的人数相对较多。
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