问题描述：
[单选]
鲜艳色彩、生动图像，能为学生提供一种声音、文字、图像、动画相互结合而富于变化的学习情境，使学生主动参与到音乐教学过程当中去。如果“听”是引导学生对音乐形象的初步联想，那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象。音乐离不开听，但又不能仅仅停留在听觉阶段。如果过分强调音乐是听觉的艺术，专心地听，只会注重音乐艺术本身的个性。教师应该运用各种辅助手段，多元化地帮助学生消化、吸收音乐。这段文字意在说明（）。
A．音乐应运用现代教育技术，注重视与联想结合
B．开放多个感知通道，比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象
C．音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力
D．视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐
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上一篇：唐代大诗人自居易为了积累诗作素材，他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中，等到资料积累得可以写作时，便将陶罐倒空，将资料整理成文。我们在日常的积累中，会发现有很多类型的材料，譬如描写景物的词语，或者环境描写的旬段，这些都可以为我们以后的写作服务。因此，我们在Et常的写作中可以采取目录法进行分类，使材料积累一目了然。 这段文字旨在强调（）。
下一篇：“丝绸之路，，简称“丝路”，因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，故得此名。其核心是研究西方如何被汉化的一个过程。丝绸之路起点的问题和奥运会比赛不一样，它反映的是中外的文化交流，如果一定追寻起点没有意义。北朝时期已经摆脱了官方之间往来的束缚，有很多的商队冒充使者，这些东西令大家感到新奇。我们最初是通过一种商品来了解另外一个世界，由好奇转入模仿，最后改造创新。 根据这段文字，以下说法不正确的是（）。
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