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问题描述：

[单选] 提出"教师一方面是贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民生活和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生"的教育家是（）
A．列宁 B．加里宁 C．苏霍姆林斯基 D．陶行知
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VB中，时间按钮控件是（）。
教学中应设置引起学生注意的好的导入，设置引人入胜的音乐情境，引导学生动口、动手、动脑，注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对（）的评价。
教师在教授高适的《别董大》时，发现学生的课堂反映不太好，学生们都昏昏欲睡。但当他随机提问一些学生问题时，学生都能做出正确的回答，对本节课所要教授的内容都能理解。鉴于这种情况，老师临时决定更改教学设计，将学生分成小组，每组整理送别诗，各组之间进行比拼，学生顿时打起了精神。对此课堂教学的评价不恰当的是（）。
（）、（）是北宋著名的抗辽将领，（）是南宋著名的抗金将领。
19世纪四五十年代，中国（）产生；19世纪六七十年代，中国（）产生，来源于商人、地主、官僚。
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