问题描述：
[问答]
“在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。”与这句话所体现的教育目的价值取向相反的是（）。 A.社会本位 B.个人本位 C.团体本位 D.虚无主义
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