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[单选] 谈到幼小衔接,有的教师马上就想到要让幼儿认汉字,学拼音、做算术题,而对于体、德、美等各方面的全面准备重视不够,这主要说明这些教师忽视了幼小衔接要坚持的()原则。
A.全面整体性 B.长期性 C.渐进性 D.互动灵活性
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