问题描述：
[单选]
上课时，李老师为激发孩子的想象力，问他们看到“8”能想到什么具体的物象。一位幼儿指着李老师的头大声说：“李老师的头圆圆的像8的上面，肚子鼓鼓的像8的下面！”面对这种情况，下列处理方式恰当的是（）。
A．大发雷霆，批评幼儿不尊重老师
B．夸奖幼儿善于观察的优点，自我解嘲说：“看来老师该多多运动了！”并引导学生观察自己的身体特征
C．停顿一下，换下一个问题
D．不予理睬
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