问题描述:
[单选]
上课时,李老师为激发孩子的想象力,问他们看到“8”能想到什么具体的物象。一位幼儿指着李老师的头大声说:“李老师的头圆圆的像8的上面,肚子鼓鼓的像8的下面!”面对这种情况,下列处理方式恰当的是()。
A.大发雷霆,批评幼儿不尊重老师
B.夸奖幼儿善于观察的优点,自我解嘲说:“看来老师该多多运动了!”并引导学生观察自己的身体特征
C.停顿一下,换下一个问题
D.不予理睬
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