欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 小学教育

问题描述：

[单选] 认为教学过程是一个多方面、多层次、多序列、多形式和多矛盾的复杂过程是（）。
A．刺激-反应论 B．多重本质论 C．特殊认识论 D．实践论
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：（）年4月，第十届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国公务员法》。 下一篇：根据霍普金斯非营利部门比较项目的成果，西方第三部门收入来源于政府财政拨款的比例超过了（）。

随机题目

库仑的实验结果是，两个点电荷之间的作用力跟它们（）的乘积成正比，跟它们之间（）的平方成反比，作用力的方向在它们之间的（）上。这一规律被称为库仑定律。
有两个点电荷，它们之间的静电力是F。如果保持它们之间的距离不变，将它们之一的电量增大为原来的4倍，它们之间作用力的大小为（）
阅读下列原文和译文，译文如有错误改正并说明属于哪方面错误？ 原文：陈相见孟子，道许行之言曰："滕君则诚贤君也；虽然，未闻道也。贤者与民并耕而食，饔飧而治。今也，滕有仓廪府库，则是厉民而以自养也，恶得贤？"
阅读下列原文和译文，译文如有错误改正并说明属于哪方面错误？ 原文：（渔人）既出，得其船，便扶向路，处处志之，及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（桃花源记）
阅读下列原文和译文，译文如有错误改正并说明属于哪方面错误？ 原文：夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者觽。今逐客以资敌国，损民以益雠，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
随机题库