问题描述:
[单选]
每次如厕前询问病人有无尿意,病人感觉到有尿意并且可排出尿液则给予赞赏,无尿意且未能排出尿液则给予鼓励。通过行为强化训练,建立病人排尿的条件反射。
A.对
B.错
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下一篇:多用积极肯定的语言,让病人产生“我一定会好的”的意念,但也要让他们认识到治疗尿失禁需要一个过程,避免急躁心理。转移注意力,改变一味专注于“尿失禁”的心理。
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