欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 教育心理学(中学)考试试题

问题描述:

[单选] 认知方式有优劣好坏之分。()
A.正确 B.错误
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:同化说认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织和认知结构简化的过程。() 下一篇:认知结构迁移理论的提出者是奥苏伯尔。()

  • 我要回答: 网友(216.73.216.168)
  •   
  •   热门题目: 1.在教学设计时,下列哪项不是分  2.心理辅导的主要目标是学会调适  3.研究显示,中学生品德发展的关

随机题目

在一个颜色中,起主导作用的波长越强,则该颜色的()越大。
儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用,是认知发展的()
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。
廖世承在()年编写的《教育心理学》,是我国第一本教育心理学教科书。
根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是()。
随机题库
  • ●  船员基本安全培训考试
  • ●  银行招聘经济金融知识题库
  • ●  工学题库4
  • ●  益智问答
  • ●  护理学基础
  • ●  公安民警执法资格考试(专业科目)题库
  • ●  教育学原理
  • ●  初级信息处理技术员
  • ●  管道工考试试题
  • ●  初级人力资源管理
  • ●  热动工程师
  • ●  计算机应用基础
  • ●  教育公共基础
  • ●  金融物流从业人员实务考试
  • ●  内分泌和代谢疾病试题
  • ●  加油站操作员技师考试试题
  • ●  研究生考试
  • ●  2021智慧树
  • ●  糖尿病试题
  • ●  安全员
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1