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问题描述：

[单选] 研究人的培养和发展的规律的学科是（）．
A．管理学 B．语言学 C．情报与文献学 D．教育学
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上一篇：研究人类社会的生产、交换、分配、消费等活动的学科是（）． 下一篇：事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）．

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外来文化与本土文化之间、（）与（）之间、（）与（）之间的复杂的联结和冲突，以及这三个序列之间的复杂的关联与撞击，使现代中国人文社会科学发展在20世纪人文社会科学的世界版图上有着某种特别的位置和色调。
20世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现，出现了进一步把握科际联系从而创造出一个综合性的（）体系的可能性.
20世纪中期，在哲学方法和各学科特殊方法之间的中介层中兴起的系统科学，不仅向（），而且向（）提供了各学科普遍适用的（）的科学思想方法。
对（）的发展影响最为深刻的哲学，在19世纪实现了从传统到现代的重大变革，成为19世纪到20世纪（）发展的重要思想背景。
20世纪人文社会科学进入了迅速发展的新的历史时期，学人之多，（），（），（），都是前所未有的。
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