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问题描述:

[判断] 鉴定功能是教学评价的最主要功能。(  )
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某同学的数学成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。该同学本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是(  )。
学生学习和模仿的榜样是教师的(  )。
重视教材的心理组织,主张教材心理化,忽视知识本身的逻辑顺序的是(  )。
(  )是教师专业发展和自我成长的核心因素。
宏观上,教育这一事物的基本矛盾是(  )。
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