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[单选] 完形一顿悟说的创立者是
A.加涅 B.布鲁纳 C.苛勒 D.奥苏伯尔
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尝试-错误说的提出者是()。
教师以微笑点头的方式赞许王芳主动帮助同学解决矛盾,这体现了情绪的()功能。
教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。
()是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。
品德中两个最主要的构成部分是
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