欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 幼儿综合素质

问题描述：

[单选] 幼儿能辨别今天、昨天、明天是（）
A．3-4岁 B．4-5岁 C．5-6岁 D．6-7岁
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：（）是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。它是一种最普遍的口头文学样式，也是人一生中最早接触的文学样式。 下一篇：寓言是穿着外套的真理。

随机题目

鲁兵的童话诗代表作是（）。
与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应，儿童文学的语言也有其艺术表现上的特殊性，即（）、简洁性、（）和叙述性。
最近一段时期，有关地震的传言很多。一天晚上，小芳问在院里乘凉的姥姥：“姥姥，他们都说明天要地震了。”姥姥说：“根据我的观察，明天不必然地震。”小芳说：“那您的意思是明天肯定不会地震了。”姥姥说不对，小芳陷入了迷惑。请问以下哪句话与姥姥的意思最为接近？
某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高？
某市某繁华街道“十字路口可见度改善工程”竣工使用后，有关它对交通事故预防效果的两份调查报告出台了。第一份报告的结论是：此项工程改善了此十字路口的能见度，从而大大减少了那里的交通事故的发生。第二份报告的结论是：此项工程完工后，每周交通事故增加了而不是减少了，因此，此项工程增加了事故发生的概率。以下对于评价第二份报告的论述最有用的选项是（）。
随机题库