问题描述：
[单选]
五李老师在班里开展大家一起找优点活动，要求学生设立优点记录本，既记录自己的优点，也记录同学的优点，并在每周优点交流会上交流，李老师的做法。
A．A不恰当，将导致学生的盲目自信
B．B不恰当，将导致学生报喜不报忧
C．C恰当，能激励学生不断进步
D．D恰当，能减少班主任工作量
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