问题描述:
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体育与健康课程以“()”为指导思想,努力构建体育与健康的()()()的课程目标和课程结构,在强调体育学科特点的同时,融合与学生健康成长相关的知识。
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下一篇:义务教育体育与健康课程遵照()的指导思想,强调(实践性)特征,突出学生的学习()。
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