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问题描述：

[判断] 根据课程内容可知：儒家伦理中的爱是有等差的，仁者爱人是由近及远的。（）
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（）在叙述故事中的作用具有二重性： 既有推动情节发展的 “行动元”功能，又有显现性格特征的 “角色”功能。
（）是诗句在语法上的错置，是惯常词序的颠倒。有的倒装句是为了迁应格律，有的是为了加强某一意象，突出话语的表现力。
（）是有关系的事物之间的相互替换，或用一物代另一物，或用一部分代全体。
（）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
意大利语的柔和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。对于英国人来说，他们更讲究作品的力量、活力和雄浑，他们爱讽喻和明喻甚于一切。这两个例子体现了（）。
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