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[单选]查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）

[单选]教学起点的确定（）

[单选]采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）

[单选]教育的最高理想是通过体现出来的。（）

[单选]设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的（）

[单选]人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（）。

[问答]论述师生在社会道德上的相互促进关系。

[单选]教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）

[单选]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

[多选]教学技能训练的基本原则是（）

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