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[单选]后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是（）

[单选]德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

[单选]我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）

[单选]下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”？（）

[填空]个性是每个人的共同性和（）在每个个体身上的具体体现。

[单选]学生的学习风格会影响学习的质和量。（）

[多选]加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即（）

[多选]属于智力群体差异的有（）

[多选]教育目的具有（）等特性。

[单选]学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（）

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