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[单选]
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?()
[单选]
上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。()
[问答]
教育的个体发展任务是什么?
[单选]
“明日复明日,明日何其多?我生待明月,万事成蹉跎。’’教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的()。
[单选]
教育学作为一门独立学科,始建于()。
[单选]
决定教育领导权的是()
[单选]
教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是()
[填空]
教学目标,有教学内容的目标,有()的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。
[单选]
《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了()
[单选]
过程模式的提出者是()
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