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[判断]道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。()
[判断]道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。()
[判断]《团章》规定泪团员在30人以上的单位,就可以建立总支部。()
[单选]学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
[判断]德育只具有利他性,不具有利己性。()
[多选]中学共青团活动的特点()
[多选]我国德育基本方法中说服法包括()
[单选]德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。
[单选]中学德育中的说服教育法要求不包括()。
[单选]“桃李无言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()
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