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[单选]萨卡洛普斯认为教育投资的收益率与物质投资的收益率二者关系是（）。
[单选]沃尔什利用现值折算法得出收入现值与教育费用现值之间的关系是（）。
[单选]舒尔茨用投资增量分析法计算出美国1929年—1957年由教育创造的国民收入现值与教育费用现值之间的关系是（）。
[单选]用反事实度量法计算出教育经济效益的结果（）。
[单选]采用反事实度量法的是（）。
[单选]采用柯布-道格拉斯生产函数的是（）。
[单选]萨卡洛普斯提出的计量教育经济效益方法是（）。
[单选]提出费用--效益分析法的是（）。
[单选]提出现值折算法的是（）。
[单选]提出经济增长因素分析法的是（）。
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