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[问答]奥苏贝尔学习理论中，“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的概念。

[问答]新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举、两面大旗。

[问答]在北京大学改革中，蔡元培贯彻了“、”的办学原则。

[单选]按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为（）。

[单选]教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这是谁的观点？（）

[单选]威特金将人的认知方式分为（）。

[单选]性恶论是（）的观点。

[单选]提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。

[问答]塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了，在仙人掌的阴影下也超过40度。她没有人可以聊天——身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，她要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：两个人从牢中的铁窗望去。一个看到泥土，一个却看到了星星。塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。塞尔玛开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器很感兴趣，他们就把最喜欢但是舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。她研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习有关拨鼠的知识。她观看沙漠日落，还找海螺壳，这些海螺壳是几万年前的……原来难以忍受的处境变成了令人兴奋、流连忘返的奇景，她开始把这些奇景收录起来，创作了自己的第一册作品——《快乐的城堡》。作为教师，在对学生的教育方面，塞尔玛的故事中给了哪些启示？

[问答]联系教学实际，谈谈如何对学生进行操作技能训练。

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