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[填空]在统计中，把可变的（）和（）统称为变量。
[填空]统计工作可划分为（）、（）、（）和（）四个阶段。
[填空]由于统计研究目的和任务的变更，原来的（）变成（），那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
[单选]统计认识过程是（）
[单选]某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）
[单选]象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（）
[单选]某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）
[单选]统计对总体数量的认识是（）
[单选]统计学研究对象的最基本特征是（）
[单选]变量是可变的（）
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