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[单选]
()是在认识客观事物的过程中所产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。
[单选]
对于幼儿来说,最有效的办法就是在()的基础上进行识记。
[单选]
在幼儿期,儿童的美感、理智感和()等高级情感开始发展。
[单选]
()即对识记过的材料不能再认和再现,或者是错误的再认和再现。
[单选]
()即运用概念,根据事物的逻辑关系来进行的思维。
[单选]
幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪及情感()。
[单选]
进行(),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去.
[单选]
在掌握概念上,幼儿一般是()
[单选]
幼儿口语表达能力的发展趋势是().
[单选]
在幼儿的记忆中,()占主导地位。
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