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(幼儿)综合素质
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[问答]
阅读下面的材料,按照要求作文。庄子有语云:“吾生也有涯,而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异,迅猛发展的今天,终身学习更是显得尤为重要。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
[问答]
以“如何因材施教”为题,写一篇文章。
[问答]
请以“宽容”为话题,写一篇800字以上的作文。要求:条理清晰,语言通顺。
[单选]
指南针广泛用于航海是在()
[单选]
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。。
[单选]
秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组"。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。秦老师的做法()。
[单选]
下列选项中与“中国-杭州”逻辑相同的是()
[填空]
学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,初三()班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说:“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。
[问答]
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛迭回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。[问题1]请从教师职业道德的角度评析班主任和校长的做法。
[单选]
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的()倾向提出来的。
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