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[单选]教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
[单选]新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为（）。
[单选]一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）。
[单选]强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，就是把课程看作是（）。
[单选]学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
[单选]实质教育论认为教育的主要任务在于（）。
[单选]以下对学生的本质属性的理解不正确的是（）。
[单选]提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）。
[单选]目前学校大多采用班级授课制，它的首创者是（）．
[单选]短时记忆的容量有限，大约为（）个组块。
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