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[单选]（）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。

[单选]（）提倡有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个"方便学习的人"，学校变学生而设，教师为学生而教。

[单选]信息高速公路的提出，引起各国政府和科技教育的普遍关注，我国准备在2020年之首，基本建成覆盖全国的（）。

[单选]在学校进行教师培训的组织工作中。校本培训提倡（）的理念。

[单选]（）是指将网络作为调查内容的传播工具，广泛收集调查信息的调查方法。

[单选]（）是由计算机提供的一种交互式的对某种"现实"的模型。

[单选]（）是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

[单选]基于问题学习的教学流程是（）。

[单选]小学语文"四结合"试验所主张的识字教学模式可用（）六个字来概括。

[单选]信息技术与数学课程整合的着眼点，应该是培养一种"（）"，让学生象数学家一样研究数学、解决问题。

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