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[单选]（）是指研究者根据个人的专业特长、经验与喜好选定的课题。

[多选]文献是记录有知识的一切载体，该定义说明文献具有以下（）、记录性、（）三个基本属性。

[单选]国外也用“科学研究”或“研究”来表示（），其中既包括纯学理性的探索，也包括实用性的探索活动

[填空]《指南》目标部分分别对（）；（）三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿教师提供了具体、可操作的指导、建议。

[问答]在小班的区角活动中，露露在美工区用树叶拼贴了一张《小金鱼》后拿给王老师看，王老师看了一眼说：“真棒！”，然后转身对着刚从建筑区跑出来的妙妙说：“你怎么出来了，快回去”妙妙说：“老师，我不想玩了！”王老师说：“不行，今天你就玩这个，进去！”妙妙低头走进了建筑区……请问你是如何评价王老师的教育行为？如果你是王老师，你会怎么做？

[单选]问卷的形式问题，其中（），又叫开放式问题，就是给出一个问题让被调查者自由回答，而不给出任何答案。A．模糊问题B．非限定问答式问题C．限定回答式问题D．清晰问题

[问答]晚上8：00，苗苗的妈妈打电话给中二班的张老师，生气地说“你这个老师怎么当的，我女儿小便尿在裤子上，你都没有发现，回到家奶奶看到才给换的。苗苗说在幼儿园里和你说了，但是你没有听到。所以她憋不住，就拉在裤子上了。捂了这么久，孩子都要冻出病！”如果你是张老师，你会怎么对苗苗妈妈说？在今后的工作中需要注意什么？

[单选]如果是以计算机文件记录的数据应及时备份，还要定期（）

[填空]幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

[单选]论文中各章标题采用（）体

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