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[单选]（）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。

[单选]学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。

[单选]婴儿语音发展的“牙牙学语”阶段是指（）。

[单选]儿童大约（）左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。

[单选]将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程这是教育评价的（）。

[单选]儿童出现“电报句”的时间大约是在（）。

[单选]讲述活动要求幼儿使用（）进行语言交流。

[单选]认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。

[单选]依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。

[单选]听说游戏特具的优势是（）。

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