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[单选]传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（）
[单选]罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生（）
[单选]古代学者朱熹认为“论先后，知为先;论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（）
[单选]上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种教学方法是（）
[单选]赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（）
[单选]在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）
[单选]针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是（）
[单选]下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）
[单选]教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）
[单选]在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态，仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期待给面试官留下好印象，这是充分利用了（）
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