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[单选]
下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()
[单选]
下列不属于良好师生关系的特征的是()
[单选]
下列关于个体身心发展规律的说法中,不正确的是()
[单选]
下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施的是()
[单选]
学生的本质属性包括()①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人
[单选]
在()师生关系中,教师教学责任心强,但不讲求方式方法,不注意听取学生的意愿和与学生的协作;学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。
[单选]
下列关于师生关系的说法中,错误的是()
[单选]
当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。这种教育观是()
[单选]
()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
[单选]
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体身心发展的()
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