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[单选]
罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称之为()
[单选]
梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者()
[单选]
雷米的认知治疗理论强调()
[单选]
贝克提出了五种具体的认知治疗技术,不包括()
[单选]
一位小学四年级的求助者说“我要么不要考试,要考就要考第一;我要么不上大学,要上就要上北大。”这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。
[单选]
求助者声音低沉地说“要是我向单位请假来照顾我好朋友身患胃癌的母亲,她一定不会这么早离开我们。”这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。
[单选]
求助者“我是无用的,因为我去买东西时商店已经关门了。”这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。
[单选]
求助者中心疗法的潜在局限是()
[单选]
求助者中心疗法认为治疗导向的重要责任人是()
[单选]
求助者中心疗法的实质是重建个体()
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