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[单选]认知心理学将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程。（）
[单选]斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）。
[单选]负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（）
[单选]西方第一本以“教育心理学”命名的专著诞生于1924年。（）
[单选]按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为智慧技能。（）
[单选]冯特创立了第一个完整的学习理论。（）
[单选]布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）。
[单选]“产生式系统”是由一系列“条件——行动”规则构成的，它表明了所要进行的活动以及做出这种活动的条件。（）
[单选]小学生的自我意识是与生俱来的。（）
[单选]知识等于能力。（）
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