中学教育知识与能力试题-第4页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。

[单选]李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计地逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。

[单选]安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

[单选]下列属于内部学习动机的是（）。

[单选]“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（）。

[单选]婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种（）。

[单选]提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由（）提出的。

[单选]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结桌应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（）。

[单选]在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（）。

[单选]英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）。

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